Aktuelle Schulprojekte

2023/24

 

Ein Kubikmeter aus Cortenstahl

Die Jacob-Struve-Schule hat ein neues Kunstwerk: Ein Würfel aus 4mm starken Cortenstahl-Platten vom Wahlpflichtkurs 2 „Technik“ zusammengeschweißt, geschliffen, poliert und auf eine durchgehende Achse geschweißt, ziert seit Mittwoch, dem 26.06.2024, den Vorplatz der Gemeinschaftsschule. Eingraviert finden sich dort die Formeln zur Berechnung der Würfeloberfläche, des Würfelvolumens und der Raumdiagonalen wieder.

Das Gemeinschaftsprojekt zwischen der JSS und der Firma SR Metallbau aus Kiebitzreihe bildet das Schuljahresfinale der Kooperation. Die am Metallbau interessierten Schülerinnen und Schüler Finja, Jonas, Emil und Till lernten in der Werkshalle von Stefan Rühling den sicheren Umgang mit dem MAG-Schweißgerät und dem Winkelschleifer. Sie konnten hier ihr in den Jahren zuvor gelerntes mathematisches Wissen praktisch anwenden: „Endlich Mathematik, die Spaß macht“, kommentierte Emil das Projekt lachend.

„Die Mathematik an der Jacob-Struve-Schule praktischer und sichtbarer zu machen, das war die Idee hinter dem Projekt“, ergänzt der Kursleiter und Lehrer Jan Fister, der sich gut einen kleinen Skulpturenpark aus mathematischen Körpern auf dem Schulgelände vorstellen könnte. Schließlich war der Namensgründer der Schule, Jacob Struve, ein Mathematikdidaktiker. Herr Rühling hat schon für das kommende Jahr seine Bereitschaft zur Fortführung der Kooperation signalisiert und die Jacob-Struve-Schule bleibt interessiert.

von links: Stefan Rühling, Emil Jasper, Finja Ringer, Till Kebapci, Jonas Fister, Michael Bigalke, Jan Boukamp, Ulf Jarzembinski  beim Einbetonieren des Würfels.
(Text und Fotos: Ktz / Fi)

 

Die JSS beim Stärkenparcours

Auch in diesem Jahr besuchte der gesamte 7te Jahrgang der Jacob-Struve-Schule den Stärken-Parcours – dieses Jahr in Hohenlockstedt.

Der Besuch bildete für die über 80 Schülerinnen und Schüler den Auftakt zur ihrer persönlichen beruflichen Orientierung: Das Erkennen der eigenen Stärken und Interessen mit Hilfe von professionellen Coaches soll es den Schülerinnen und Schülern erleichtern, gezielt nach für sie geeigneten Praktikumsplätzen zu suchen.

Zu diesem Zweck durchliefen die Jugendlichen die vier Stationen des Parcours und sammelten Stärkepunkte. Über die Summe der gesammelten Punkte bekamen alle einen – manchmal überraschenden – bildhaften Eindruck ihrer Stärken.

Im Unterricht wurden die Erfahrungen und Ergebnisse ausgewertet und gezielt zu den Stärken passende Praktikumsberufe erarbeitet.

 

Zu Besuch bei SR-Metallbau in Kiebitzreihe

Der Wahlpflichtkurs „Mofa und Technik“ war am Montag, den 03.06.2024 zu Besuch in der Firma SR-Metallbau in Kiebitzreihe. 

v.l.: Julius Röckemann, Jonas Fister, Torge Karl, Till, Kebapci, Yared Bey, Arvid Kleis, Lucas Poster, Sina Springer, Olivia Szilagyi, Emil Jasper, Marco Hamdorf, Stefan Rühling, Finn Behrens

Der Geschäftsleiter, Herr Stefan Rühling, nahm sich für den Kurs persönlich Zeit und zeigte den am Metallbau interessierten Schülerinnen und Schülern, verschiedene Möglichkeiten der Metallbearbeitung. Er demonstrierte ihnen, wie man mit einem programmierte Laser Formen aus Blechen schneidet, erklärte die Vorteile seiner auf Wasserdruck basierenden Schneidemaschine und führte sie in die Kunst des Schweißens ein. Unterstützt wurde Herr Rühling von Herrn Hamdorf.

So lernte der Kurs in einer entspannten Arbeitsatmosphäre Bleche zu entgraten, aneinander zu heften und Schweißnähte zu setzen. Das tolle Finale stelle die Herstellung eines Dinosaurierskelettes dar.

Am Ende des Arbeitstages konnte jede(r) sein/ ihr selbst hergestelltes Werkstück mit nach Hause nehmen; die angefallenen Kosten übernahm die Firma SR-Metallbau und spendete sie dem Kurs.

Der Kurs „Mofa und Metallbau“ bedankt sich an dieser Stelle herzlichst für die Zeit, die sich Herr Rühling für uns nahm, dafür, dass wir seine Werkstatt nutzen durften und die Sachspende.

Jan Fister

(Leiter des Kurses „Mofa und Technik“)

 

 

Landtagsbesuch

 

Bericht

Am Dienstag, den 13. Februar 2024 sind die beiden zehnten Klassen, die Flex B und Schülerinnen und Schüler der Flex A der Jacob-Struve Schule zum Landtag nach Kiel gefahren. Dort angekommen, haben wir draußen erst einmal ein Gruppenfoto gemacht. Danach durften wir in den Kieler Landtag hineingehen. Am Eingang haben wir unsere Besucherausweise bekommen, dann haben wir unsere Jacken und Rucksäcke an der Garderobe abgegeben. Aus Sicherheitsgründen darf man diese nicht mitnehmen. Anschließend wurde uns der Plenarsaal gezeigt und etwas über die Geschichte des Landtages und des Gebäudes, aber auch über die Abläufe im Landtag und der Plenardebatten erzählt. Leider hatten wir nicht die Möglichkeit, uns eine Podiumsdiskussion anzugucken, da die Debatten erst im Mai stattfinden werden. Freiwillige konnten sich dafür melden, zum Rednerpult zu gehen und selbst eine kleine Diskussion unter uns Schülern zu führen oder um eine Rede zu halten. Daraufhin hatten wir eine kleine Pause. Uns wurden Kaffee und Saft angeboten. Später haben wir uns in unseren Klassen mit den Lehrkräften zusammen gefunden, um ein Speedtalking mit Abgeordnetinnen und Abgeordneten des Landtages zu sprechen, ihnen Fragen zu stellen oder auch mit ihnen zu diskutieren. Es waren drei Politikerinnen und Politiker da, um sich mit uns zu unterhalten und auf unsere Fragen einzugehen. Wir hatten die Freude uns mit Malte Krüger (Bündnis 90/Die Grünen), Heiner Rickers (CDU) und Annabelle Krämer (FDP) auszutauschen. Es war informativ, ihre Sichtweisen auf bestimmte Themen kennenzulernen und zu verstehen. Am Ende des Tages sind wir alle wieder mit dem Bus nach Horst gefahren.

Katharina Weiß

(Klasse 10a und Schülervertreterin der JSS)

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Vorlesewettbewerb der 6. Klassen

Wir haben Klassen- und einen Schulsieger ermittelt. Wie jedes Mal fiel die Wahl sehr schwer, weil alle vier Kandidat/inn/en großartig vorgelesen haben. Die Entscheidung fiel erst nach dem Lesen eines unbekannten Textes, bei dem die diesjährige Schulsiegerin Mia Fiedel (6b) am Ende überzeugen konnte. Als Zweitplatzierte wurde Mia Marx (6c) ermittelt. Und weil die beiden anderen Vorleser/innen gleichauf waren, gibt es diesmal zwei Drittplatzierte: Noah Spandöck (6a) und Mia Heymann (6d)
Herzlichen Glückwunsch und vielen Dank an die hervorragenden Vorleser/innen!

Für Mia Fiedel heißt es nun, dass sie im kommenden Jahr unsere Schule beim Kreisentscheid vertreten wird.

v. lks: Mia Marx, Mia Heymann, Noah Spandöck und Mia Fiedel freuen sich über ihre Urkunden. Herzlichen Glückwunsch!

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Mofa-Ausbildung für Lehrkräfte an der JSS

Das IQSH hat an unserer Schule die Ausbildung zum Mofa-Lehrer für Lehrkräfte durchgeführt, weil Herr Fister über große Erfahrung in der Ausbildung der Schüler/innen verfügt.

Hier geht es zum Artikel

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Feuerwehrübung mit (simulierten) Verletzten am 3.11.2023

Auch in der Presse wurde die realistische Übung gewürdigt.

Hier geht es zum Pressefoto

Hier geht es zu Pressebericht

(Quelle: shz-online, 10.11.2023)

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2022/23

Kunstprojekt der 8c (Jan. 23)

Was man aus alten Schuhen machen kann......

Etikette macht Schule (Dez. 2022)

Benimmkurs zur Ausbildungsvorbereitung der Flex-Schüler*innen:
Das Leben kann kommen!
Fast das gesamte Schulhalbjahr beschäftigten sich die Schüler*innen mit Benimmregeln in der Öffentlichkeit.

Hier geht es zum Bericht

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Preisverleihung "Gut für Schulen"

Michel, Matthis und Finn habn mit der Schulwald-AG beim Wettbewerb der Sparkasse Westholstein "Gut für Schulen" einen Geldpreis gewonnen und können jetzt einige Vorhaben praktisch umsetzen.
Herzlichen Glückwunsch!

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Eindrücke vom Adventsmarkt 25.11.2022

Der Chor der Fünftklässler unter der Leitung von Jasmina Moussa (selbst Schülerin bei uns) sang Weihnachtslieder

Klasseteamwoche
Die Schülerinnen und Schüler widmeten sich den Fragen mit Feuereifer, wie man auf den folgenden Bildern sehen kann.

 

2021/22

Völkerballturnier 20.4.2022

Heute, 20.4.2022, fand das jährliche Völkerballturnier der 5ten Klassen an unserer Schule statt. Dank der guten der Organisation von Herrn Nissen und Herrn Sörensen spielten unsere vier 5ten Klassen hoch motiviert und enthusiastisch um den Jahrgangssieg. Dabei sorgten Schüler:innen der 10a für den sportlich fairen Ablauf der Veranstaltung. Gewonnen hat übrigens die Klasse 5d - herzlichen Glückwunsch! Text und Foto: Fi

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Die Jacob-Struve-Schule
sammelt Futterspenden für das Tierheim in Itzehoe!

Danke an alle Spender!

Hier geht es zum Presseartikel

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Die Umweltclownin an der Schule

Anfang Februar hatten die fünften Klassen Besuch von der Umweltclownin. Hier der Bericht. Klick auf den Clown.

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Vorlesewettbewerb der 6. Klassen (10.12.2021)

Vor dem Gremium der Deutschlehrkräfte des Jahrgangs und der Stellvertretenden Schulleiterin wurde die diesjährige Schulsiegerin ermittelt.

Alle drei Kandidatinnen aus den den 6. Klassen, Annabell, Joke und Charlotte, haben ihren Vortrag so hervorragend dargeboten, dass die Wahl schwerfiel.

Am Ende konnte sich Joke aus der 6b durchsetzen. Herzlichen Glückwunsch!

(von links nach rechts:) Annabell, Charlotte und Joke

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Zu erwerben!!! Stühle aus einem Kunstprojekt des WPU GeWi

Nur noch wenige Exemplare meistbietend zu versteigern!!! Wenn Sie noch einen dekorativen Stuhl als Blumenständer oder für Ihre Küche benötigen, können Sie diesen gegen eine Spende an unseren Schulverein käuflich erwerben. Ein Selbstkostenpreis von 5 Euro (nur für die Farbe) ist das Mindestgebot.

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Meinungsfreiheit: Demokratiebildung an der JSS

"die politiksprecher" in der Sporthalle der JSS

Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs

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Exkursion WPU

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Pandemic teachers Oktober 2021

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Unser Schulwald Oktober 2021

Klasse 5a mit Frau Schwarz im Schulwald

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Verleihung der Auszeichnung Zukunftsschule 2021

In diesem Jahr fand die Verleihung der Auszeichnung als Zukunftsschule pandemiebedingt in kleinerem Rahmen als sonst statt. Die geladenen Gäste, der Kreisfachberater für BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) Herr Ludwigh, Herr Röttger, der Geschäftsführer der Sparkasse Glückstadt als Sponsor und Herr Kölln vom Schulverband freuten sich, den beteiligten Projektschülern und organisierenden Lehrkräften der Jacob-Struve-Schule die Auszeichnung und einen Geldpreis verleihen zu dürfen. 

Frau David-Glißmann bedankte sich für die Arbeit an den Projekten, die weit über die Unterrichtsverpflichtung hinausgehe. Die Jacob-Struve-Schule bekomme durch die nachhaltigen Projekte, die im Rahmen des Wettbewerbs „Zukunftsschule“ entstanden seien, ein ganz eigenes Gesicht. Mit gesundem, regionalen Essen, dem Kräutergarten, dem Schulwald, der Streuobstwiese und der Solaranlage als Beispiel der Nutzung regenerativer Energiequellen habe die Jacob-Struve-Schule den Schülerinnen und Schülern das Thema Nachhaltigkeit immer wieder nahegebracht.

Die Projektschüler bestätigten in ihren kurzen Stellungnahmen, dass sie in diesem Jahr unter der Anleitung von Frau Schütz sehr viel gelernt hätten. Ihre Projekte zur Müllvermeidung, zum kontaktlosen Broteinkauf ohne Verpackung, zum Nähen von wiederverwendbaren Beuteln und zum Radeln mit selbst konstruiertem langlebigen Einkaufskorb haben nicht nur Spaß gemacht sondern ihnen auch grundlegende Einsichten vermittelt.

 

Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung mit
Steinbeis Papier GmbH

Mit unserer neuen Kooperationsvereinbarung werden den Schülerinnen und Schülern unserer Schule vielfältige Möglichkeiten der beruflichen Orientierung durch die Firma Steinbeis angeboten. Betriebsbesichtigungen mit Vorstellung der attraktiven Ausbildungsberufe, Informationen über freie Praktikumsplätze, Zusammenarbeit mit Chemie- und Biologielehrkräften, Teilnahme am Girls‘ Day sowie Eltern- und Lehrkräfteinformationen können eingeplant werden. Auch das praktische Training für Bewerbungsgespräche und Assessmentcenter, das unsere Schüler und Schülerinnen ab Klasse 8 gut gebrauchen können, kann in der Schule mit Praktikern aus der Personalabteilung von Steinbeis durchgeführt werden.

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Mofa trotz Corona – mit neuen Helmen

Trotz Corona kann auch in diesem Halbjahr die Arbeitsgemeinschaft „Mofa“ an der Jacob-Struve-Schule angeboten werden. Unser Hygienekonzept ermöglicht es aus bis zu vier Kohorten maximal zehn Schülerinnen und Schüler die Zulassung für die TÜV-Prüfung zu erwerben.

Der aktuelle Kurs von links nach rechts: Hanna Harder, Paula Rieck, Tom Seeger, Helene Janne,

Lea Gerstenberg, Lucas Clausen, Hamno Smok, Tom Ahrens

Sehr gefreut haben wir uns über die in diesem Jahr neu gekommenen acht Helme. Um unseren Schülern die Vor- und Nachteile der verschiedenen Helmtypen zeigen zu können, haben wir neben Integralhelmen auch einen Jethelm und einen Klapphelm genehmigt bekommen.

An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an unseren Schulträger!

Jan Fister

Leiter der Mofa-AG

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Das Energiemobil Schleswig-Holstein zu Besuch an der JSS

Am 07. Dezember war das Energiemobil wieder bei uns zu Gast. Gut 100 Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrganges erarbeiteten sich unter der Leitung von Niklas Bebendorf den Zusammenhang zwischen Energie und Klima, Energiesparen und Wirtschaftlichkeit. An insgesamt zehn Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Fachwissen von „E“ wie Energiewende bis „S“ wie Standby vertiefen. Dabei wurden z.B. versteckte Enegielecks anschaulich mit Hilfe von Wärmebildkameras aufgedeckt und Möglichkeiten zum Schließen dieser Schwachstellen ausgezeigt.

Trotz Corona informierten sich die Schülerinnen und Schüler der 9b über den notwendigen Umbau unseres Energieversorgungssystems.

Jan Fister

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Vorlesewettbewerb an der JSS 2020

Auch in diesem Jahr beteiligte sich die Jacob-Struve-Schule in Horst wieder am Vorlesewettbewerb der Stiftung Buchkultur und Leseförderung des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels für die Schulklassen des 6. Jahrgangs.

Den jeweiligen Klassensieg erkämpften sich Emilia Bader für die 6a, Daria Eggert für die 6b und Juli Saß für die 6c.

Beim Schulentscheid mussten diese drei Schülerinnen nun gegeneinander antreten. Der Jury, bestehend aus den Deutschlehrerinnen der Klassen, fiel die Entscheidung sehr schwer, weil alle Mädchen hervorragende Leseleistungen zeigten. Beim Wahltext lagen sie alle gleichauf, beim Fremdtext konnte dann jedoch Juli Saß aus der Klasse 6c ein wenig mehr überzeugen und wurde anschließend zur Schulsiegerin erklärt. Die Siegerehrung mit Überreichung eines Buchgutscheines für jede Schülerin wurde in der Aula der Jacob-Struve-Schule vor dem festlich geschmückten Tannenbaum vorgenommen.

Juli Saß wird die Jacob-Struve-Schule im kommenden Jahr beim Kreisentscheid dieses Wettbewerbs vertreten und alle Schüler der JSS werden ihr auf jeden Fall die Daumen drücken.

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Freiwilliges soziales Jahr
an der Jacob-Struve-Schule

An unserer Schule können junge Menschen vor Eintritt in das Berufsleben ein freiwilliges soziales Jahr absolvieren, um sich über eventuelle Berufswünsche klarer zu werden oder einfach, um sich sinnvoll für unsere Gesellschaft einzusetzen.

Etliche Träger der freien Wohlfahrtsverbände bieten die Betreuung der jungen Menschen an.

Hier finden Sie / findet ihr einen Erfahrungsbericht unserer beiden derzeitigen Absolventinnen.

Unsere Erfahrungen im freiwilligen sozialen Jahr

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Die neuen Lesemappen sind da!

Die fünften Klassen bekamen am 12.11.19 ihre neuen Lesemappen, in denen sie ihre Lesetexte in Zukunft abheften und vor allem Lesestrategien bearbeiten können.

Herzlichen Glückwunsch! Lesen lernen macht Spaß!

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Kooperationsprojekt "CommIT" der Jacob-Struve-Schule mit der Nordakademie, Hochschule der Wirtschaft in Elmshorn

Am 11.09.2019 präsentierten drei Lehrkräfte unserer Schule, Frau Hensel, Frau Matthiesen und Frau David-Glißmann, in der Nordakademie vor interessierten Schulen ihre Unterrichtsprojekte, die als Pilotprojekte für eine ganz besondere Kooperation entworfen und durchgeführt worden waren.

Die Nordakademie war mit einem Team der Fachschaft Informatik an die Schule herangetreten und hatte angeboten, dass in den Klassen 5 bis 7 Unterrichtsprojekte entwickelt und begleitet werden sollten, die Aspekte der Informatik mit ganz normalen Themen des Fachunterrichts verknüpfen sollten. Diese drei Pilotprojekte unserer Schule und ein weiteres Unterrichtsprojekt der EBS in Elmshorn bilden den Auftakt für den Aufbau einer eigenen Internetseite der Nordakademie, die Challenge CommIT@school.

Die beteiligten Informatiker der Nordakademie begleiteten die Unterrichtsprojekte mit großem Elan und Interesse. Die Idee, jüngere Schüler und Schülerinnen, vor allem auch Mädchen, mit Aspekten der Informatik zu konfrontieren und vielleicht langfristig für das vielseitige, zukunftsträchtige Fachgebiet zu begeistern, soll weiter ausgebaut werden.

Auf der geplanten Internetseite der Nordakademie sollen neu entwickelte Unterrichtseinheiten dokumentiert und Schulen zur freien Verfügung gestellt werden.

Für das besondere Engagement unserer Lehrkräfte in der Entwicklung, Dokumentation und Präsentation der Unterrichtsprojekte bedankten sich der Kanzler der Nordakademie sowie das Informatikerteam mit Frau Herrmann, Herrn Neuhaus und Herrn Skall bei den Lehrkräften mit Blumen, einem Pioneer Award, den Studenten entworfen hatten und jeweils 200 Euro für schulische Anschaffungen.

Mit Interesse werden wir verfolgen, wie sich die Herausforderung CommIT@school weiter entwickelt.

Auch wir bedanken uns sehr herzlich, nicht nur für die Spende der Stiftung Nordakademie, sondern vor allem für die interessante Zusammenarbeit mit den Informatikdozenten.

(Artikel: S. David-Glißmann)

 

 

Französische Austauschschüler begeistert vom Besuch bei der Horster Feuerwehr

Besuch der französischen Austauschschüler Ende April an der Jacob-Struve-Schule in Horst und dem Anne-Frank-Gymnasium in Elmshorn - Mai 2019

Im Zuge des Schüleraustausches zwischen der Jacob-Struve-Schule (JSS) und den beiden französischen Schulen aus dem Gebiet der Bretagne, des College Louis Launay aus Landivy und des College Francis Lallart aus Gorron, besuchten 42 Schülerinnen und Schüler mit ihren 4 französischen Lehrkräften und den deutschen Begleitern die Feuerwache der freiwilligen Brandschützer in Horst. Hierfür hatte der ehemalige Lehrer der JSS, Klaus Rahlf, mit Gunnar Sievers, stellvertretender Wehrführer in HorstierHo, ein umfangreiches Programm ausgearbeitet. Den gesamten Vormittag über wurden den ausländischen Schülern in Zusammenarbeit den freiwilligen Helfern aus der Wehr, die sich dafür z.T. frei genommen hatten, etliche Highlights geboten. Nach einer kurzen Einführung in das deutsche Feuerlöschwesen mit einer Präsentation und kurzem Film ging es in die Praxis. Während einer Gruppe vom ehemaligen Wehrführer Albert Ramm und der Leiterin der Jugendfeuerwehr Julia Bucher die Räumlichkeiten der Wache mit ihren Möglichkeiten erklärt wurde, lernte die zweite die gebräuchlichen Armarturen für die Wasserversorgung und Löschangriff nach deutschem Einsatzstandard kennen. Wasserentnahme aus Hydranten und Schläuche rollen stellten die ersten Herausforderungen dar. Gemeinsam wurden dann alle unterwiesen in der Handhabung von Feuerlöschern. Die Brandschützer aus Elmshorn, Cornel Zoepfgen und Kai Schoer, unterstützten mit einem Brandsimulator diese Aktivitäten. Nachdem nahezu jeder sich hierbei bewies, einen Entstehungsbrand zu löschen, zeigten die beiden Profis eine eindrucksvolle Fettexplosion und Beispiele für einen Druckgefäßzerknall, der passiert, wenn zum Beispiel eine Deodose zu lange in der Sonne liegt. An einer weiteren Station konnten die Schüler das Ablöschen einer brennenden Person üben. Die Bekleidung einer Metallpuppe wurde mit einer brennbaren Flüssigkeit getränkt, in Brand gesetzt und fachgerecht von den Schülern nach vorhergehender Einweisung mit einer Decke gelöscht. Abschluss bildete eine Feuerlöschübung, bei der die französischen Schüler in deutscher Einsatzuniform die Strahlrohre besetzten und ein fiktives Feuer löschten. Mit dem obligatorischen Abschlussfoto ging ein ereignisreicher Besuch bei der freiwilligen Feuerwehr Horst zu Ende, von dem die Schüler später zu Hause begeistert erzählten. Wunsch vieler ist es, später bei der Feuerwehr arbeiten zu wollen. Vielleicht auch, weil etliche der französischen Eltern sind selbst dort tätig sind. In der Bretagne wirken auch viele im Bereich der Ersten Hilfe mit. Laut Aussage der Lehrer dort, möchten die Jugendlichen etwas machen, bei dem sie den Eindruck haben, nützlich zu sein. Ihnen ist es wichtig, aktiv zu sein, wenn Leute in Not sind. Eine Einsicht, die von den deutschen Feuerwehrleuten nur begrüßt werden kann.

(Artikel: Klaus Rahlf, ehemaliger Lehrer an der JSS, seit 48 Jahren Feuerwehrmann)

 

 

 

weitere Projekte findet man im Archiv

Weihnachtsfeier 2014
 

Entlassfeier 2014
 

Abschlussübung FW 2014
 

Nordjob 2014

 

Zukunftsschule 2014/15

 

Brandschutz-Kurs bei der Berufsfeuerwehr Hamburg

Landleben (Vorhabenwoche)

Biotop (Vorhabenwoche)

Chaos Kids

Fasching 2014
 

Berufsfelderkundung Klassenstufe 8

Rettungsleitstelle und Rettungswache

Eislaufen 2014

Photovoltaik

Schulsanitäter

40 Jahre JSS